建立和谐的师生关系，让悲剧不再重演

13日晚间，华东政法大学正式通报“女学生被批后持热水泼教师”事件，校初步认为该事件是“教师在正常履职中遭受的不法伤害”，将视警方的调查结果依法依规进行处理。（11月13日，新京报）

此则消息一经曝出，各大网站纷纷转载，迅速成为网友关注的热点，骂声、批判声不断。对于师生关系，人们很关注，紧张、扭曲的师生关系一经曝光，往往成为人们关注的焦点。因为传统的师生关系是命令和服从的关系，老师总是高高在上，总是具有一定的权威，学生必须言听计从，唯师是从，而学生在整个教育过程中处于被动的地位，使学生的主动性、自尊心和自信心得不到充分发挥，师生关系经常处于冲突和对立之中。为避免悲剧的发生，需要教师、学生、社会等方方面面的协作、配合，共同努力，建立起和谐的师生关系。

一是加强师德师风建设。学校要正视和重视师德师风问题，加强师德师风教育，培养高素质的教师队伍。教师要养成宽容、慈爱、善解人意的良好修养，不断提高教学质量，充分展示个性魅力，激发学生的学习兴趣。同时，要与时俱进，跟上时代的脚步，了解学生的生活环境，接受学生一些正确的新思想，加强与学生的交流沟通，批评学生时要注意方式方法，还要有自省的精神。

二是思想道德教育不容忽视。要坚持以引导、疏导为主的方针，采取正面灌输与说理疏导相结合的方法，加强大学生的思想道德教育，养成尊师重教的良好行为习惯，不断提高大学生的思想道德水平，形成良好的品德和健全的人格，于己于社会都有利，共同促进社会健康和谐发展。

三是不断提高法治意识。在依法治国的今天，要深入开展法律进学校活动，把法治教育纳入课堂，通过法律法规的宣传普及，通过典型案例教学，不断提高教师和学生的法治意识，让教师和学生知法、懂法、守法，养成法律思维，用法治方式来切实保护自身合法权益。(李秦川)