格钧定：加大教育投入，为贫困地区孩子筑梦

11月27日至28日在京召开的中央扶贫开发工作会议提出，治贫先治愚，扶贫先扶智，国家教育经费要继续向贫困地区倾斜、向基础教育倾斜、向职业教育倾斜，帮助贫困地区改善办学条件。（人民网）

“授人以鱼不如授人以渔”，要想从根本上打赢扶贫攻坚战，就必须从教育入手，开启民智，使贫困地区的人民学得一技之长，通过就业培训等多种形式使他们掌握一些技术，赖以在社会上立足，更多的依靠自身来实现脱贫致富。还应该加强对贫困地区的教育扶持和投入，这是贫困人口摆脱贫困代际传递的一个治本之策。

21世纪进入了所谓的知识经济时代，在这个新科技、新技术层出不穷，日新月异的时代背景下，只有受过良好教育，具有身后知识储备的人才能在新的时代创造出财富，实现人生的价值。由此而来，教育至关重要。但是贫困地区的教育一般比较落后，很多贫困人家的孩子为了生计，被迫早早的离开学校，步入社会，挣钱养家。虽然说为家庭暂时减轻了负担，但也失去了继续接受教育的机会，长远来看，得不偿失。

近年，我国大力改善贫困地区教育条件，实现农村义务教育阶段学生学杂费全免，财政性教育经费支出占GDP比重超4%。许多山区学校焕然一新，优质教师资源流失现象得到一定程度遏制，但是实现公平教育和统筹教育资源均衡配置仍然任重道远，需要政府协同社会各界一致发力，让贫困地区的孩子能接受良好的教育，有和别人站在同一起跑线上接受竞争的机会。（格钧定）