有此一间：加强基层党校建设，增强党员干部能力

    职能定位难把握，发展目标不明确，办校特色不突出，基层党校在职能发挥和转型发展中面临的难题，亟需从顶层设计上予以明确和解决。（中新网 2月1日）

    党校是对党员和党员干部进行培训、教育的学校。其任务是提高学员用马克思主义立场、观点、方法观察和处理问题的能力；结合新形势，提高学员的政治思想观念和科学文化水平，增强党性，进一步发挥先锋模范作用。对于基层党校来说，作为最直接面对基层党员干部的培训学校，如何更好地发挥其职能职责，确保达到培训效果，是目前亟待解决的一个难题。

    针对基层党校发展问题，根据记者对江苏、甘肃、陕西、山东、青海等多地基层党校进行摸底采访后了解到，党的十七大和2007年全国党校工作会议以来，基层党校克服资金不足、人才短缺等困难，积极转型，在党性教育、政策宣讲、提高党员干部凝聚力忠诚度及工作能力等方面取得长足进步。然而，上世纪90年代后期特别是学历教育停办之后，有的地区基层党校在发展上难以适应新形势，加上当地财政困难、重视程度不足等原因，部分党校陷入基础设施破败、经费保障无来源、师资队伍无人才等困境，导致党校地位边缘化、培训功能减退、发展目标不明确，甚至名存实亡。

    党校作为干部培训的摇篮，发挥着“一熔炉三阵地”的重要作用。基层党校在职能发挥和转型发展中所面临的各种问题，亟需从顶层设计上予以明确和解决。笔者认为，党校的根本出路在于以增强办学实力和提高培训质量为目标，进一步深化党校体制改革。首先，应进一步明确基层党校职能定位，加强实现自身职能的政策保障；其次，建立健全基层党校办学标准化机制；再次，建立上级党校对下级党校的业务指导和考核评估体系。

    基层党校是基层党委教育培训党员的学校，是基层党员思想理论教育的主阵地、主渠道。在新形势下加强基层党校建设，有利于建立党员长期受教育、永葆先进性的学习教育机制，从而增强基层党组织的创造力、凝聚力、战斗力，夯实党的执政基础。