刘露：法律纳入考试，“失足”青少年的救赎

绵阳市教体局今(16)日印发《关于切实做好宪法和法律知识“六纳入”工作的实施方案》（以下简称《方案》），要求进一步加强中小学生现代法治教育，培养学生现代法治精神，结合我市实际，将宪法和法律知识纳入课堂教学、班团队活动、知识竞赛、考试评价、家长教育、师资培训。（12月16日《新华网四川频道综合》）

俗话说：“没有规矩，不成方圆”，国家离不开法律，法律作为约束人们行为的规范，是巩固政权，维护社会秩序的必要手段，十多亿同胞离不开，法律保护人民的合法权益不受侵害，离开法律，鸡鸣狗盗、杀人放火天天都会上演，天下必然打乱。总之，国和家都离不开法律，没有法律的制约和约束，96万平方公里找不到一片“净土”。

青少年作为祖国的新鲜血液，充满活力和朝气，承载着复兴中华民族伟大的历史使命，是祖国的未来。然而，青少年犯罪的案例数不胜数，同学之间因一言不合，找来其他同学帮手对“得罪”自己的同学大打出手，甚至强暴其中以女学生，同学之间因小矛盾而怀恨在心，伙同其他朋友骗入家中将其杀害肢解，贫困中学生骑自行车撞伤老大爷，因无力赔偿巨额医疗费，而将老大爷杀死等等，本是有着大好前途的青少年，却走上不归路。

青少年解决问题、纠纷之所以采取暴力手段，最终违法犯罪，与其年少缺乏理性思维有关，更重要的还是法律意识薄弱，甚至一些青少年由于法律长期缺席，导致其成为名副其实的“法盲”。

新松恨不高千尺，恶竹应须斩万竿。预防青少年犯罪最根本的途径，就是加强青少年法律知识教育，只有让青少年只法、懂法，才会守法，才不会因无知而追悔莫及。而让青少年知法、懂法，笔者认为，最有效的方法，莫过于充分利用学校优势。

一是，将法律纳入课堂。通过授课的形式，宣传法律，让青少年知晓法律，认识到哪些行为是违法的，遇到问题，学会用法律武装自己，保护自己。

二是，将法律纳入考试。在我国目前“唯分”为检验学生学习的背景下，法律纳入考试，有助于让青少年熟悉法律，以便更好的运用法律约束自己，依法办事，依法做人。

十年树木，百年树人，只有广大青少年健康成长，祖国的未来才会更美好。